Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
VERONICA MM
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Grado: 2º de Primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Indagar sobre hechos relevantes para su comunidad y elaborar notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Concepto de nota informativa y noticia, partes de la nota informativa y noticia, cómo hacer notas informativas con el tema de eclipses.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema: explicar a los alumnos qué es una nota informativa y su importancia en la comunicación de eventos relevantes.
- Actividad de motivación: mostrar a los estudiantes ejemplos de notas informativas o noticias sobre eventos locales o de interés general.
- Discusión en grupo: preguntar a los alumnos qué información consideran relevante para su comunidad y cómo podrían comunicarla a través de una nota informativa.
- Actividad práctica: dividir a los estudiantes en grupos y pedirles que investiguen sobre el próximo eclipse y recopilen información relevante para elaborar una nota informativa.
Sesión 2 (Concepto de nota informativa y noticia):
- Repaso del tema: recordar a los alumnos la definición de nota informativa y su importancia.
- Actividad de comprensión: entregar a los estudiantes diferentes ejemplos de notas informativas y noticias y pedirles que identifiquen las partes de cada una (título, introducción, cuerpo, cierre).
- Discusión en grupo: debatir sobre la importancia de cada parte de una nota informativa y cómo contribuyen a su comprensión.
- Actividad práctica: pedir a los estudiantes