"Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas: Promoviendo el uso responsable de los dispositivos móviles"

Estrella Bonita
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas: Promoviendo el uso responsable de los dispositivos móviles"


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo: Los alumnos crearán textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, utilizando recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a abordar de manera interdisciplinar: El mal uso de los dispositivos móviles.


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas respecto al mal uso de los dispositivos móviles y las consecuencias que puede tener.

  • Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


Desarrollo:



  • Lectura de un cuento tradicional o contemporáneo que aborde el tema de los dispositivos móviles.

  • Análisis del cuento: personajes, trama, recursos literarios utilizados.

  • Realización de una actividad grupal de identificación de recursos literarios en el cuento.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la relación entre el cuento leído y el mal uso de los dispositivos móviles.

  • Asignación de tarea: Crear un cuento propio utilizando al menos tres recursos literarios aprendidos en la sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los recursos literarios trabajados en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que aborden el tema del mal uso de los dispositivos móviles.


Desarrollo:



  • Actividad grupal de identificación de recursos literarios en los ejemplos presentados.

  • Discusi