Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Angélica Vera
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de vida saludable y la importancia de los mensajes en medios de comunicación masiva.
Inicio (10 minutos):
- Saludar a los alumnos y recordarles la importancia de llevar una vida saludable.
- Realizar preguntas generales sobre los medios de comunicación masiva y su influencia en nuestras vidas.
- Presentar imágenes de anuncios publicitarios relacionados con la promoción de una vida saludable y pedir a los alumnos que comenten sobre ellos.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducir el vocabulario relacionado con los alimentos y la vida saludable.
- Presentar una breve lectura sobre los hábitos no saludables y cómo afectan nuestra salud.
- Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen los errores en los hábitos no saludables presentados en la lectura.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el impacto de los mensajes en medios de comunicación masiva en la promoción de una vida saludable.
Cierre (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de los mensajes en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable.
- Asignar la tarea de buscar ejemplos de mensajes en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable y escribir un breve análisis sobre ellos.
Sesión 2:
Objetivo: Analizar ejemplos de mensajes en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.
Inicio (10 minutos):
- Recordar a los alumnos la tarea asignada en la sesión anterior.
- Realizar una discusión en grupos pequeños sobre los ejemplos encontrados por los alumnos y sus análisis.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar una lista de mensajes en medios de comunicación masiva que promuevan una vida salu