Introducción al concepto de tiempo

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de tiempo (10 minutos)

• Presentación del tema: Las magnitudes de longitud, peso, capacidad y tiempo.


• Diálogo con los alumnos sobre qué saben del tiempo.


• Explicación de las palabras relacionadas con el paso del tiempo que aprenderán en esta clase: antes, después, primero, al final, temprano, en la mañana, en la tarde, en la noche, entre otras.

Sesión 2: Actividades prácticas con el tiempo (10 minutos)

• Se les dará a los alumnos tareas para que realicen en su hogar y observen el paso del tiempo en diferentes actividades, como el tiempo que tardan en lavarse los dientes, el tiempo que tardan en vestirse, el tiempo que tardan en desayunar, etc.


• En clase, se llevará a cabo una discusión sobre lo observado por los alumnos y se destacará la importancia de comprender el tiempo en las actividades diarias.

Sesión 3: Juego del orden temporal (10 minutos)

• Los alumnos participarán en un juego interactivo en el que se les mostrarán imágenes de diferentes actividades y ellos deberán colocarlas en el orden correcto temporalmente (antes, durante, después).


• Se promoverá la participación activa de los alumnos y se les guiará en la identificación de las palabras relacionadas con el tiempo que aprendieron en la sesión anterior.

Sesión 4: El tiempo en el entorno sociocultural (10 minutos)

• Se presentarán imágenes y situaciones cotidianas del entorno sociocultural de los alumnos, como la rutina escolar, las actividades familiares, etc.


• Los alumnos en grupos pequeños deberán identificar y describir las palabras relacionadas con el tiempo presentes en esas situaciones.


• Se fomentará la comunicación y el intercambio de ideas entre los alumnos.