Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales

Plan de clase

Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.

Problemática: El papel de las Naciones Unidas en el conflicto entre Israel y Palestina.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración y reflexión sobre el concepto de inclusión y diversidad cultural.

Fase de desarrollo:

• Introducción al conflicto entre Israel y Palestina.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las implicaciones ambientales y sociales de este conflicto.


• Exposición de casos de conflictos territoriales actuales en México y el mundo y su relación con el tema central.


• Análisis de noticias o artículos relacionados con conflictos territoriales y sus consecuencias.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de promover alternativas justas y pacíficas en los conflictos territoriales.


• Asignación de una tarea individual o en parejas: investigar sobre los antecedentes y acciones de las Naciones Unidas en el conflicto entre Israel y Palestina.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la importancia del diálogo y la mediación en los conflictos territoriales.

Fase de desarrollo:

• Exposición de los resultados de la investigación sobre las Naciones Unidas y el conflicto entre Israel y Palestina.


• Debate y discusión s