Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Objetivo (PDA): Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Migración de México a Estados Unidos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Tema: Introducción a la migración y sus aspectos fundamentales

Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema de la migración y su importancia en la sociedad actual.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la migración.


• Presentar el problema de la migración de México a Estados Unidos como caso de estudio.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un caso de migración de un individuo mexicano hacia Estados Unidos.


• Los alumnos deberán investigar sobre las causas de la migración en ese caso, los tipos de migración presentes y los efectos socioeconómicos y culturales en ambos lugares.


• Los grupos deberán realizar una presentación de sus resultados y conclusiones.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.


• Reflexionar en grupo sobre las principales implicaciones de la migración de México a Estados Unidos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los derechos humanos relacionados con la movilidad y la migración.

Sesión 2:
Tema: Los derechos humanos y la migración