Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
ANA GONZALEZ- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase para Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Falta de interés en el tema
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque de inclusión: Considerar diferentes estilos de aprendizaje, adaptaciones para estudiantes con necesidades especiales y promover la participación activa de todos los alumnos.
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación participante: Se observará el nivel de participación, interés y comprensión de los alumnos durante las actividades y discusiones en clase.
Cuestionario de comprensión: Al finalizar cada sesión, se aplicará un cuestionario corto para evaluar el nivel de comprensión de los conceptos abordados.
Sesión 1: Introducción al tema (Inicio: 10 minutos)
- Presentar el tema "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento" de manera interesante y motivadora.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre su percepción y conocimiento previo sobre el tema.
- Registrar las respuestas en el pizarrón y generar una discusión inicial.
Desarrollo: 35 minutos
- Explicar las Leyes de Newton de forma clara y concisa, relacionándolas con actividades cotidianas.
- Realizar una demostración práctica de cada ley utilizando objetos y ejemplos simples.
- Fomentar la participación activa de los alumnos haciendo preguntas y promoviendo el debate.
Cierre: 5 m