Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza como parte de un todo interdependiente.

Grado: 2º de primaria

Objetivo: Dialogar acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y mostrar respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos en particular, en la medida de sus posibilidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Poca información brindada acerca del cuidado de los animales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

• Presentación del tema y del problema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar la naturaleza y los seres vivos.


• Lectura de un cuento relacionado con el respeto y cuidado de los animales.


• Realización de una lista de preguntas e inquietudes que tengan los alumnos sobre el cuidado de los animales.

Sesión 2 (45 min):

• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Investigación en internet sobre el cuidado de los animales.


• Elaboración de un cartel con la información encontrada y consejos para el cuidado de los animales.


• Presentación de los carteles por parte de cada grupo.

Sesión 3 (45 min):

• Visualización de un video relacionado con el cuidado de los animales.


• Reflexión y debate sobre el video, destacando las acciones positivas y negativas hacia los animales.


• Realización de un juego de roles donde los alumnos representen situaciones de cuidado y respeto hacia los animales.

Sesión 4 (45 min):

• Invitación de un especialista en el cuidado de los animales (veterinario, biólogo, etc.) para dar una charla a los alumnos.


• Los alumnos podrán hacer preguntas y compartir sus dudas e inquietudes relacionada