Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realizar una actividad de brainstorming para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Leer un texto informativo sobre la evolución de las herramientas y su importancia en la sociedad.


• Realizar una dinámica en la que los alumnos identifiquen herramientas que utilizan en su vida diaria y las funciones que cumplen.


• Iniciar una discusión grupal para reflexionar sobre cómo las herramientas han ayudado a satisfacer las necesidades de las personas a lo largo del tiempo.

Sesión 2:

• Continuar la discusión sobre las herramientas y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos utilicen diferentes herramientas para realizar una tarea específica.


• Reflexionar sobre las diferencias entre utilizar una herramienta y realizar la tarea de forma manual.


• Leer un texto sobre el surgimiento de las máquinas y su influencia en la sociedad.

Sesión 3:

• Continuar la lectura del texto sobre