Sistema Solar y Universo

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo

Objetivo: Indagar, argumentar y valorar la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, como los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales, en la investigación y conocimiento del Universo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al Sistema Solar (45 minutos)

• Presentación del tema: Introducir el tema del Sistema Solar y el Universo mediante una breve charla y una pregunta inicial para despertar la curiosidad de los alumnos.


• Actividad de exploración: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del Sistema Solar y el Universo. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Indagación: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre uno de los componentes del Sistema Solar (sol, planetas, asteroides, cometas, etc.). Deberán hacer uso de diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.) para recopilar datos sobre las características de su componente asignado.


• Puesta en común: Cada equipo compartirá la información que ha recopilado sobre su componente asignado.

Sesión 2: Aportaciones culturales, científicas y tecnológicas (45 minutos)

• Repaso: Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior acerca de los componentes del Sistema Solar.


• Actividad de investigación: Presentar a los alumnos diferentes aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Universo, como los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales. Cada equipo de alumnos deberá investigar sobre una de estas aportaciones y recopilar información sobre su