Valor estético de la naturaleza y de la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de clase para Artes en Secundaria 2º: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Tema: Valor estético de la naturaleza y de la vida cotidiana.

Objetivo (PDA): Emite un juicio estético sobre un episodio significativo de la vida cotidiana y lo difunde en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Cuidado de los animales, el punto, la línea, la forma.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza y de la vida cotidiana.


• Conversación sobre la importancia de apreciar la belleza en nuestro entorno.


• Introducción al proyecto comunitario: difundir juicios estéticos en la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Actividad: Observar imágenes de la naturaleza y de la vida cotidiana.


• Discusión en grupo sobre las impresiones estéticas que generan dichas imágenes.


• Identificación de elementos estéticos presentes en las imágenes: colores, formas, texturas, entre otros.

Cierre:

• Reflexión y registro individual sobre la importancia de valorar estéticamente la naturaleza y la vida cotidiana.


• Asignación de tarea: buscar un episodio significativo de la vida cotidiana y reflexionar estéticamente sobre él.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y de la tarea asignada.


• Presentación del problema interdisciplinario: el cuidado de los animales.


• Conversación sobre la importancia de cuidar y respetar a los animales en nuestra comunidad.

Desarrollo:

• Actividad: Investigar acerca del cuidado responsable de los animales.


• Discusión en grupo