Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable

leticia zazueta
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Interculturalidad crítica


Dificultad a atender: Dificultades para promover una vida saludable en medios de comunicación para sensibilizar a la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: Se evaluará la participación activa del alumno en la creación y difusión de historias sobre vida saludable en inglés, así como su colaboración con el proyecto comunitario.

  2. Rúbrica de presentación oral: Se evaluará la presentación oral del alumno, su fluidez en el idioma inglés, la estructura de su historia y la capacidad para sensibilizar a la comunidad.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo e introducción al tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva.

  • Presentación del objetivo del proyecto: Cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación para sensibilizar a la comunidad.

  • Reflexión sobre la importancia de promover una vida saludable en la comunidad.


Desarrollo:



  • Explicación de la metodología del proyecto comunitario.

  • División de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Investigación en grupo sobre ejemplos de vida saludable en medios de comunicación masiva en inglés.

  • Discusión en grupo sobre las dificultades para promover una vida sal