Composición del Universo y Sistema Solar.

dulce parra
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema y generación de preguntas


Objetivo de la sesión: Familiarizar a los alumnos con el tema de la composición del universo y el sistema solar, y generar preguntas de investigación que guiarán el proceso de aprendizaje.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una actividad de brainstorming en la que los alumnos compartan lo que ya saben sobre el tema. Registrar sus respuestas en el pizarrón.

  2. Presentar una breve introducción al tema, utilizando recursos visuales como imágenes y videos.

  3. Facilitar una discusión en grupo sobre las preguntas que los alumnos tienen sobre el tema. Anotar estas preguntas en el pizarrón.

  4. Explicar el concepto de aprendizaje por indagación y cómo se aplicará en esta unidad. Destacar la importancia de investigar y buscar respuestas a través de la exploración y experimentación.

  5. Establecer grupos de trabajo y asignar a cada grupo una pregunta de investigación para explorar durante la siguiente sesión.


Sesión 2 - Investigación y experimentación


Objetivo de la sesión: Permitir a los alumnos investigar y experimentar para obtener respuestas a sus preguntas de investigación.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos las preguntas de investigación asignadas en la sesión anterior.

  2. Proporcionar a los grupos de trabajo recursos como libros, internet y materiales experimentales si es necesario.

  3. Supervisar y orientar a los grupos mientras investigan y experimentan para obtener respuestas a sus preguntas.

  4. Alentar a los alumnos a registrar sus hallazgos y observaciones en sus cuadernos de trabajo.


Sesión 3 - Análisis y discusión de resultados


Objetivo de la sesión: Analiza