Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y motivación: Se les presentará a los alumnos la importancia de la evaluación de los procesos en los sistemas tecnológicos, destacando cómo esta práctica puede contribuir a la mejora continua y eficiencia de los mismos.


• Se planteará el problema de la carencia lingüística que no permite expresarse adecuadamente, haciendo hincapié en cómo esto puede afectar la evaluación de los sistemas tecnológicos.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en grupos y se les proporcionará diferentes sistemas tecnológicos para evaluar. Se les pedirá que identifiquen los criterios a considerar en la evaluación, como eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Cada grupo presentará sus hallazgos y se promoverá el debate y la reflexión sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos.

Cierre:

• Se hará una síntesis de lo aprendido durante la sesión, destacando la importancia de la evaluación de procesos y la mejora continua en los sistemas tecnológicos.


• Se planteará una actividad de reflexión individual en la que los alumnos deberán escribir cómo podrían aplicar estos conceptos en su vida diaria.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las reflexiones individuales de los alumnos.


• Se plantea el problema de las relaciones conflictivas entre alumnos y su posible repercusión en la evaluación de sistemas tecnológicos.

Desarrollo:

• Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que trabajarán en parejas. Cada pareja deberá diseñar un sistema tecnológico para solucionar un problema específico relacionado con las relaciones conflictivas entre alumnos.


• Se fomen