Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

JUAN JOSE DIAZ
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.


Objetivo: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: La Localidad Linda Vista, Jose Azueta, Veracruz, se observó y recogieron datos de falta de agua potable y participación y consumo vegetal.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Introducción:



  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a seguir instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable".

  • Explicación de la importancia de seguir instrucciones y de la importancia de consumir alimentos saludables.

  • Presentación del problema de falta de agua potable y consumo vegetal en la comunidad.


Desarrollo:



  1. Lectura de una receta de un alimento sencillo y saludable (puede ser una ensalada).

  2. Identificación de las instrucciones en la receta y su importancia para lograr el objetivo.

  3. Práctica de seguir las instrucciones de la receta para preparar el alimento en grupos pequeños. Se proporcionarán los ingredientes y utensilios necesarios.

  4. Reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones, la importancia de consumir alimentos saludables y la relación con el problema de falta de agua potable y consumo vegetal en la comunidad.


Cierre:



  • Plática sobre la importancia de seguir instrucciones en diferentes situaciones de la vida diaria.

  • Relación del tema con el problema de la comunidad y la importancia de promover hábitos saludables.


Sesión 2 (45 min