La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Dalilia Mejia
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética


Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Existe violencia por la falta de valores y comunicación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y la problemática.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y cómo se relaciona con el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

  • Planteamiento del problema principal: ¿cómo podemos promover la cultura de paz para combatir la violencia por falta de valores y comunicación?


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Cada grupo investigará sobre ejemplos de la vida diaria que demuestren la falta de valores y comunicación que genera violencia.

  • Los grupos elaborarán un mapa conceptual o una presentación visual para exponer sus hallazgos en la siguiente sesión.


Cierre:



  • Exposición de los mapas conceptuales o presentaciones visuales por parte de cada grupo.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar soluciones y acciones concretas que puedan promover la cultura de paz en la comunidad escolar.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retroalimentación sobre las exposiciones y las soluciones propuestas.

  • Planteamiento de la importancia de la comunicación efectiva para promover el respeto a la vida y la dignidad.

  • Presentación de casos reales de viol