Cuidado de la salud personal y colectiva

carlos Padilla
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de tener una buena higiene personal y colectiva para mantenerse sanos y disfrutar de actividades físicas.


Actividades:



  1. Inicio (15 minutos):
    a. Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de estiramiento y calentamiento para preparar el cuerpo para el ejercicio físico.
    b. Pregunta disparadora: ¿Por qué es importante cuidar nuestro cuerpo?



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentación de la problemática: Explicar a los alumnos que hay acciones que ayudan a nuestro cuerpo a mantenerse sano, como la higiene personal y colectiva.
    b. Actividad práctica: Realizar una actividad de limpieza y orden en el salón de clases. Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo tendrá asignada una tarea específica (limpiar mesas, ordenar sillas, barrer, etc.).
    c. Discusión guiada: Reflexionar sobre la importancia de mantener limpio y ordenado el salón para evitar enfermedades y poder disfrutar de un ambiente agradable.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Actividad de relajación: Realizar una actividad de relajación para finalizar la sesión.




Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos reconocerán los beneficios de realizar actividades físicas para su salud y bienestar.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Calentamiento: Realizar una actividad de calentamiento para preparar el cuerpo para el ejercicio físico.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentación de la problemática: Explicar a los alumnos que realizar actividades físicas regularmente tiene muchos beneficios para nuestra salud, como fortalecer los huesos y mús