Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los objetivos de la sesión.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia de género, sexual y trata de personas.


• Presentación del problema: Los alumnos toman un sentido permisivo en su comportamiento, carecen del conocimiento, cumplimiento y respeto de las leyes por convicción.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar los conceptos de violencia de género, sexual y trata de personas, proporcionando ejemplos concretos para una mejor comprensión.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el análisis de diferentes situaciones de violencia escolar, de género, sexual y trata de personas desde una perspectiva de género.


• Investigación y reflexión: Cada grupo deberá investigar y analizar la situación asignada, identificando las medidas de protección necesarias para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


• Debate y discusión: Cada grupo presentará sus conclusiones y se abrirá un espacio de debate para discutir sobre las medidas de protección propuestas.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en una hoja sus reflexiones sobre la importancia de aplicar medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


• Plenaria: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.


• Tarea: Pedir