Introducción al tema y exploración de textos en la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de textos en la comunidad (Artes y experiencias estéticas)

Objetivo: Los alumnos expresarán sus preferencias hacia ciertos textos e identificarán algunas de sus funciones, como obtener información y disfrutar historias, a través de la exploración de los diversos textos que hay en su comunidad.

Actividades:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué tipos de textos conocen y cuáles les gustan más.


2. Presentar diferentes tipos de textos (libros, revistas, carteles, periódicos, etc.) y preguntar a los alumnos si los reconocen y cuál es su función.


3. Realizar una salida a la comunidad para explorar los textos que se encuentran en lugares cercanos a la escuela, como una biblioteca, una librería o una tienda de periódicos. Los alumnos podrán observar los diferentes textos y expresar sus preferencias.


4. Al regresar a la escuela, realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los textos que encontraron y las funciones que cumplen.

Recursos: Diversos tipos de textos, papel y lápices.

Sesión 2: Descubriendo el cielo (Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura)

Objetivo: Los alumnos identificarán y describirán elementos del cielo, como el sol, la luna, las estrellas y las nubes, para conocer más sobre el entorno y su relación con el calendario, los días de la semana, las estaciones del año y los planetas.

Actividades:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre el cielo y qué elementos pueden observar en él.


2. Presentar imágenes de diferentes elementos del cielo, como el sol, la luna, las estrellas y las nubes, y pedir a los alumnos que los describan.


3. Realizar una actividad de ob