Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: PLAN ESTRATEGICO DE VIDA SALUDABLE FAMILIAR

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Vida saludable y su importancia en la familia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes aspectos de la vida saludable (alimentación, actividad física, relaciones sociales, etc.).


• Explicar el concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes estrategias y actividades para promover la vida saludable en la familia.


• Cada grupo deberá recopilar información y ejemplos concretos, así como posibles alternativas de solución.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de tener un plan estratégico de vida saludable familiar y cómo este puede influir positivamente en la calidad de vida de todos los miembros.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revisión de lo trabajado en la sesión anterior.


• Invitar a los alumnos a analizar las necesidades y retos que enfrentan en su entorno cercano en relación a la vida saludable familiar.

Desarrollo:

• Los alumnos, individualmente o en grupos, deberán identificar un problema específico relacionado con la vida saludable familiar en su ento