Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Brenda Blas
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo: El alumno propondrá acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Integración interdisciplinar: Machismo y estereotipos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico.


Sesión 1 - Inicio



  1. Presentación de la clase y los objetivos a alcanzar.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de violencia de género, violencia sexual y trata de personas.

  3. Lectura y análisis de casos reales de violencia de género, violencia sexual y trata de personas.

  4. Debate en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de estos problemas.

  5. Introducción del concepto de machismo y los estereotipos de género.

  6. Reparto de actividades de investigación sobre casos de violencia de género, sexual y trata de personas en la sociedad actual.


Sesión 1 - Desarrollo



  1. Exposición de las investigaciones realizadas por los alumnos.

  2. Análisis crítico de los casos y búsqueda de soluciones.

  3. Debate sobre las medidas de protección existentes y los mecanismos de denuncia.

  4. Identificación de los obstáculos para denunciar y buscar ayuda.

  5. Creación de un listado de acciones que se pueden llevar a cabo en el ámbito presencial y en las redes sociales para denunciar y prevenir la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  6. Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 1 - Cierre


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