Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo (PDA): Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema:
El quehacer de las personas a través del tiempo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema: "Imaginen que viajamos en el tiempo y nos encontramos con una antigua civilización de Mesoamérica. ¿Qué aspectos de su vida cotidiana podríamos conocer? ¿Cómo podríamos reconstruir estos aspectos y entender su importancia en la historia?"

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los pueblos antiguos de Mesoamérica.


• Actividad en grupos: los alumnos investigarán sobre la vida cotidiana de uno de los pueblos de Mesoamérica y elaborarán un listado de aspectos relevantes en los ámbitos económico, cultural, social y político.


• Puesta en común de los resultados y discusión en clase.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendieron sobre la vida cotidiana de los pueblos de Mesoamérica? ¿Cuál creen que fue su importancia en la historia?


• Asignación de tarea: los alumnos deberán investigar a fondo sobre uno de los aspectos de la vida cotidiana en Mesoamérica y preparar una exposición para la próxima clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo y de la tarea asignada en la clase anterior.


• Presentación del problema: "¿Qué podemos aprender de la vida cotidiana en Mesoamérica? ¿Cómo podemos relacionarla con nuestra propia vida cotidiana actual?"

Desarrollo: