Introducción al tema y sensibilización

Fernando Flores
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la planeación: "Estilos de vida activos y saludables: Cuidando nuestra salud"


Objetivo de la PDA: Socializar actividades físicas que practican de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Sin problema en entorno educativo comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.

  • Explicación del objetivo de la PDA.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que los alumnos realizan de manera cotidiana.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de las actividades físicas para el bienestar y cuidado de la salud.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2: Investigación del entorno educativo comunitario (45 minutos)



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en el entorno educativo comunitario sobre las actividades físicas que se promueven.

  • Recopilación de información sobre la incidencia de estas actividades en la salud.

  • Elaboración de un informe por equipo.


Sesión 3: Presentación de informes (45 minutos)



  • Presentación de los informes por parte de cada equipo.

  • Reflexión grupal sobre las actividades físicas encontradas y su relación con la salud.

  • Identificación de posibles acciones para promover estilos de vida activos y saludables en el entorno educativo comunitario.

  • Elección de una acción a realizar por el grupo.


Sesión 4: Planificación y ejecución de la acción (45 minutos)



  • Organización del grupo para llevar a cabo la acción elegida.

  • Planificaci