Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Ivan Juarez
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reinterpreta, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.


Objetivo: Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Interdisciplinariedad: Atender al problema del mal uso de las redes sociales y las tecnologías.


Fases:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre la importancia de la memoria colectiva y su representación artística. Reflexión sobre el mal uso de las redes sociales y las tecnologías.
Desarrollo: Exposición de diferentes obras artísticas que representan la memoria colectiva en diversas culturas. Análisis y discusión de las características de cada obra. Explicación de los diferentes géneros artísticos que se utilizarán para reinterpretar los acontecimientos significativos.
Cierre: Asignación de la tarea para la próxima sesión: elegir un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo y pensar en cómo representarlo mediante un género artístico específico. Reflexión individual sobre la importancia de preservar la memoria colectiva.


Sesión 2:
Inicio: Repaso de la tarea asignada. Reflexión grupal sobre los géneros artísticos propuestos por los alumnos para representar su acontecimiento.
Desarrollo: Trabajo en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre el acontecimiento seleccionado. Discusión sobre cómo se puede representar mediante el género artístico elegido. Uso de tecnologías y redes sociales de manera responsable para