Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Ivan Juarez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Objetivo: Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinariedad: Atender al problema del mal uso de las redes sociales y las tecnologías.
Fases:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre la importancia de la memoria colectiva y su representación artística. Reflexión sobre el mal uso de las redes sociales y las tecnologías.
Desarrollo: Exposición de diferentes obras artísticas que representan la memoria colectiva en diversas culturas. Análisis y discusión de las características de cada obra. Explicación de los diferentes géneros artísticos que se utilizarán para reinterpretar los acontecimientos significativos.
Cierre: Asignación de la tarea para la próxima sesión: elegir un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo y pensar en cómo representarlo mediante un género artístico específico. Reflexión individual sobre la importancia de preservar la memoria colectiva.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la tarea asignada. Reflexión grupal sobre los géneros artísticos propuestos por los alumnos para representar su acontecimiento.
Desarrollo: Trabajo en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre el acontecimiento seleccionado. Discusión sobre cómo se puede representar mediante el género artístico elegido. Uso de tecnologías y redes sociales de manera responsable para