Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

ALEJANDRA BOTELLO
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa lo que sabe sobre su entorno natural y hace nuevos descubrimientos con sus pares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares


Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


Objetivo (PDA): Socializa lo que sabe sobre su entorno natural y hace nuevos descubrimientos con sus pares.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Eclipse solar y vida en el espacio.

  • Conversación en grupo sobre el eclipse solar y qué preguntas tienen los alumnos sobre la vida en el espacio.

  • Registro de las preguntas en un cartel visible para toda la clase.

  • Actividad de observación y registro de las características de la diversidad natural en la comunidad. Salida al patio o alrededores de la escuela para observar plantas, animales, paisajes, etc.


Sesión 2:



  • Retomar las preguntas registradas en la sesión anterior.

  • Presentación de imágenes y videos sobre la diversidad natural en otros lugares, como selvas, desiertos, océanos, etc.

  • Actividad de observación y registro de las características de la diversidad natural en otros lugares. Utilización de materiales como libros, revistas u otros recursos visuales.


Sesión 3:



  • Revisión de las preguntas sobre la vida en el espacio.

  • Actividad de investigación en grupos pequeños sobre la vida en el espacio. Utilización de libros, internet u otros recursos informativos.

  • Socialización de los hallazgos realizados por los grupos. Cada grupo comparte su investigación con el resto de la clase.


Sesión 4:



  • Actividad práctica relacionada con la diversidad natural en la comunidad. Por ejemplo, plantar semillas en macetas o realizar un pequeño h