Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente perímetros de figuras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema "Suseciones de progresión aritmética"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en Matemáticas.


• Motivación: Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos resuelvan problemas de geometría relacionados con el cálculo de perímetros.

Fase de desarrollo:

• Explicación de conceptos básicos: Perímetro, fórmula del perímetro de figuras geométricas simples (cuadrado, rectángulo, triángulo).


• Resolución de ejercicios prácticos de cálculo de perímetros de figuras geométricas simples.


• Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas para resolver los ejercicios.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer y representar algebraicamente los perímetros de las figuras.


• Asignación de tarea: Resolver problemas de cálculo de perímetros de figuras compuestas.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada.


• Presentación del problema interdisciplinario: "Suseciones de progresión aritmética".


• Planteamiento de preguntas de indagación relacionadas con el problema.

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las suseciones de progresión aritmética.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos.


• Relación entre las suseciones de progresión aritmética y el cálculo de perímetros de