Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de clase: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Tema: Uso correcto de los botes de los sanitarios.

Objetivo (PDA): Propone ideas para la escritura colectiva de letreros, carteles y/o avisos que contribuyan a lograr propósitos individuales y colectivos propios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre la importancia de mantener limpios los sanitarios y el problema del uso incorrecto de los botes de basura.


• Presentar imágenes de letreros, carteles y avisos relacionados con el tema.


• Realizar una lectura en voz alta de algunos avisos y analizar su contenido.


• Formar grupos y pedir a los alumnos que propongan ideas para la escritura colectiva de letreros que promuevan el uso correcto de los botes de basura en los sanitarios.


• Cada grupo seleccionará una idea y la plasmará en un cartel.

Sesión 2:

• Revisar los carteles elaborados por los grupos y realizar una puesta en común.


• Organizar una exposición de los carteles en la escuela para que los demás alumnos y profesores puedan verlos.


• Invitar a un especialista en educación ambiental para que dé una charla sobre la importancia de mantener limpios los sanitarios y el impacto negativo del uso incorrecto de los botes de basura.


• Pedir a los alumnos que escriban una reflexión sobre lo aprendido en la charla y su compromiso personal para mantener limpios los sanitarios.

Sesión 3:

• Realizar una lectura en voz alta de avisos p