Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Secuencia didáctica: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Explorar necesidades e intereses al expresar lo que significan individual y colectivamente para definir metas a lograr, que contribuyan a su atención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia para el crecimiento personal y colectivo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus necesidades e intereses individuales y colectivos.


• Reflexión: ¿Cómo podemos definir metas que contribuyan a atender nuestras necesidades e intereses?

Sesión 2:

• Actividad: Formación de grupos de trabajo para identificar necesidades e intereses comunes.


• Investigación: Los grupos investigarán en qué medida sus necesidades e intereses están siendo atendidos en la escuela, el hogar y la comunidad.


• Reflexión: ¿Qué acciones podemos realizar para mejorar la atención de nuestras necesidades e intereses?

Sesión 3:

• Actividad: Los grupos presentarán los resultados de su investigación y propondrán acciones para atender las necesidades e intereses identificados.


• Aprendizaje servicio: Los grupos llevarán a cabo una acción concreta para mejorar la atención de sus necesidades e intereses en la escuela, el hogar o la comunidad.


• Reflexión: ¿Cómo podemos evaluar el impacto de nuestras acciones?

Sesión 4:

• Actividad: Los grupos compartirán las experiencias y resultados de su acción de aprendizaje servicio.


• Reflexión: ¿Qué aprendizajes obtuvimos de esta experiencia? ¿Cómo podemos seguir contribuyendo a la atención de nuestras necesidades e