El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
MARIBEL CANCHOLA
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no identifican acciones a favor de la cultura de la paz.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
SESIÓN 1
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase: Proporcionar herramientas para resolver conflictos sociales y políticos desde la cultura de paz.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo de 4-5 estudiantes.
- Entregar a cada equipo un caso de conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.
- Los equipos deberán investigar sobre el caso asignado, identificando los actores involucrados, las causas del conflicto y las posibles soluciones desde un enfoque de cultura de paz.
- Promover la investigación en diferentes fuentes como libros, artículos, entrevistas, etc.
- Los equipos deben discutir y analizar las distintas soluciones propuestas, considerando su viabilidad, impacto y coherencia con la cultura de paz.
- Cada equipo debe presentar una propuesta de mediación para resolver el conflicto asignado.
Cierre:
- Cada equipo presenta su propuesta de mediación ante el grupo.
- Reflexionar en conjunto sobre las distintas propuestas, analizando sus fortalezas y debilidades.
- Destacar la importancia de la