Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia
Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Redacción de diálogos efectivos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia y sus consecuencias.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Proyección de un video sobre las diferentes formas de violencia en la familia y la escuela.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las situaciones de violencia presentadas en el video.


• Puesta en común de los diferentes puntos de vista de los grupos.

Cierre:

• Reflexión colectiva sobre la importancia de erradicar la violencia en la familia y la escuela.


• Tarea: Investigar sobre acciones y estrategias que se están llevando a cabo para prevenir la violencia en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las investigaciones realizadas.


• Presentación del problema a tratar en la clase: Redacción de diálogos efectivos.


• Planteamiento de preguntas orientadoras sobre cómo podemos lograr una comunicación asertiva y dialógica.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de lectura y análisis de diálogos efectivos en diferentes contextos (películas, libros, noticias, etc.).


• Identifi