Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Higiene para una vida saludable

Tema: Higiene para una vida saludable

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeros de clase.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de higiene y su importancia (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase: la importancia de la higiene para una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por higiene y su importancia.


• Presentar imágenes y ejemplos de distintos hábitos de higiene.


• Realizar una discusión en grupo sobre los hábitos de higiene que realizan en su vida diaria y cómo podrían mejorarlos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes hábitos de higiene en su comunidad.

Sesión 2: Costumbres de higiene en la comunidad (45 minutos)

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué investigaron sobre los hábitos de higiene en su comunidad.


• Realizar una puesta en común de las respuestas de los alumnos y generar una lista de hábitos de higiene comunes en la comunidad.


• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de entrevistar a personas de la comunidad para recopilar más información sobre los hábitos de higiene.


• Cada grupo deberá presentar un informe oral sobre sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 3: Mejorando las prácticas de higiene (45 minutos)

• Iniciar la sesión recordando los hábitos de higiene c