Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
María Yesenia Aragón
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
Tema: Interacción y cuidado de los seres vivos en la naturaleza
Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Título: Descubriendo la importancia de la naturaleza
Actividades:
- Presentación del problema: Los alumnos no tienen acercamiento con el mundo natural, desconocen los cuidados y proceso de vida de las plantas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la naturaleza y los seres vivos.
- Introducción al tema: Explicar la importancia de la naturaleza y los seres vivos en nuestro entorno.
Sesión 2:
Título: La vida de las plantas
Actividades:
- Observación de diferentes tipos de plantas en el aula.
- Explicación de las partes de una planta y su función.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos siembren semillas y aprendan sobre su cuidado.
Sesión 3:
Título: Interacción con los seres vivos
Actividades:
- Salida al jardín o a un espacio exterior donde haya plantas.
- Observación de diferentes seres vivos que interactúan con las plantas y explicar su importancia en el ecosistema.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos interactúen con los seres vivos, como alimentar a los pájaros o hacer un pequeño huerto.
Sesión 4:
Título: Cuidado y conservación de la naturaleza
Actividades:
- Explicación de la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes fo