Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo (PDA): Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Alumnos que no conocen los tipos de familias.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Diálogo en grupo sobre la importancia de las familias y las diferentes formas de convivencia y socialización.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán un dibujo o collage que represente a su familia y las actividades que realizan juntos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre los distintos tipos de familias que existen.


• Actividad: Los alumnos investigarán sobre los diferentes tipos de familias (familia nuclear, familia monoparental, familia extensa, etc.) y crearán una presentación en grupo para exponer y explicar cada tipo de familia.

Sesión 3:

• Actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos elaborarán un folleto informativo sobre los diferentes tipos de familias para repartir en la comunidad educativa (alumnos, padres, profesores, etc.).


• Organización de grupos de trabajo y distribución de tareas para la elaboración del folleto.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de educar en la diversidad de familias y promover la inclusión.

Sesión 4:

• Presentación y revisión de los folletos elaborados por los grupos.


• Actividad: Los alumnos realizarán una