Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Clase 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y motivación inicial sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la salud.


• Presentación del tema: "El problema del impacto ambiental derivado del residuo de envolturas de algunos alimentos y sus repercusiones en la salud".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles problemas y consecuencias asociadas al desperdicio de envolturas de alimentos.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Presentación de ejemplos de estrategias y soluciones creativas aplicadas en otros contextos.


• División de los alumnos en equipos de trabajo.


• Asignación de la tarea: analizar las necesidades del entorno cercano para identificar un problema relacionado con el impacto ambiental y las envolturas de alimentos.


• Los equipos realizarán una investigación sobre alternativas de solución existentes y seleccionarán aquella que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Cierre:

• Los equipos presentarán sus propuestas de solución y explicarán los motivos de su elección.


• Reflexión grupal sobre la importancia de plantear soluciones creativas y estratégicas a los problemas ambientales y de salud.


• Planteamiento de los objetivos y actividades para la siguiente sesión.

Clase 2:

Inicio:

• Repaso del tema tratado en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de proyectos o iniciativas relacionadas con el problema del impacto ambiental y las envolturas de alimentos.

Desarrollo:

• Los equipos trabajarán en la elaboración de su propuesta de solución.


• Realizarán investigaciones adicionales si es necesario.


• Aplicarán el pensamiento estratégico y creati