Valorando la diversidad lingüística

Plan de clase

Sesión 1: Valorando la diversidad lingüística

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Duración: 45 minutos

Desarrollo:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática.
   
   
   • Planteamiento del problema: El uso de la lengua Nahuatl se está perdiendo porque las nuevas generaciones ya no la quieren hablar y sus padres no los motivan.
   
   
   
   



2. Actividad 1: El mapa de las lenguas (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos un mapa de México con las diferentes lenguas indígenas y variantes del español.
   
   
   • Realizar una breve explicación sobre la diversidad lingüística en el país.
   
   
   • Pedir a los alumnos que identifiquen las lenguas o variantes que reconocen y las marquen en el mapa.
   
   
   • Comentar en grupo las respuestas y destacar la importancia de valorar y mantener viva la diversidad lingüística.
   
   
   
   



3. Actividad 2: Entrevistas familiares (20 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que investiguen en sus familias si tienen algún antecedente de habla de la lengua Nahuatl.
   
   
   • Proponer que realicen una breve entrevista a sus padres, abuelos u otros familiares para conocer su opinión sobre la importancia de mantener viva esta lengua.
   
   
   • En grupo, compartir las experiencias y conclusiones obtenidas en las entrevistas.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de la lengua Nahuatl como parte de la identidad cultural y la necesidad de promover su uso.
   
   
   
   



4. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Síntesis de lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Hacer hincapié en la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.