Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Actividad de reflexión: los alumnos escribirán en un papel sus metas y sueños a largo plazo.


• Puesta en común de las metas y sueños de los alumnos.


• Introducción al concepto de proyecto de vida y su importancia para el bienestar personal y colectivo.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre diferentes profesiones y carreras que podrían ayudarles a alcanzar sus metas y sueños.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Discusión y reflexión sobre las diferentes opciones profesionales y su relación con el proyecto de vida.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión en grupos: los alumnos identificarán posibles retos y obstáculos que podrían encontrar en la construcción de su proyecto de vida.


• Presentación de los retos identificados por cada grupo.


• Discusión y reflexión sobre las estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar para superar los retos identificados.

Sesión 4:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de planificación individual: los alumnos diseñarán un plan de acción para llevar a cabo su proyecto de vida, teniendo en cuenta los retos identificados y las estrategias de apoyo mutuo.