El reto del cambio climático
Magy Juarez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Geografía
Nivel: Secundaria 1º
Tema: El reto del cambio climático
Objetivo PDA: Indagar y analizar de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar: Basura inorgánica
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y problemática a través de una lluvia de ideas. Pregunta provocadora: ¿Cómo crees que el cambio climático está relacionado con la basura inorgánica?
Desarrollo: Organización de equipos de trabajo y asignación de roles. Investigación en línea sobre las causas y consecuencias del cambio climático. Análisis de gráficas y datos sobre los cambios ocurridos en el clima.
Cierre: Puesta en común de los hallazgos de cada equipo. Reflexión sobre la importancia de comprender el cambio climático y su relación con la basura inorgánica.
Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior a través de una dinámica de preguntas y respuestas.
Desarrollo: Análisis de casos de estudio sobre el cambio climático en México y el mundo. Identificación de las principales causas y consecuencias. Discusión en grupos sobre posibles soluciones y acciones que se pueden tomar a nivel individual y colectivo.
Cierre: Presentación de las conclusiones de cada grupo. Realización de una lista de compromisos personales para contribuir a la mitigación del cambio climático.
Sesión 3:
Inicio: Recordatorio de los compromisos personales adquiridos en la sesión anterior.
Desarrollo: Investigación sobre iniciativas y proyectos que se están llevando a cabo en México y el mundo para combatir el ca