Explorando las mezclas y sus propiedades

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las mezclas y sus propiedades

Objetivo PDA: Comprender que una mezcla está formada por diversos materiales en diferentes proporciones, a partir de experimentar con mezclas de materiales como agua y arena, agua y aceite, semillas y clips.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al concepto de mezclas

• Inicio: Presentar a los alumnos el concepto de mezcla y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por una mezcla.


• Actividad 2: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de mezclas en imágenes o fotografías y pedirles que identifiquen los materiales presentes en cada una.


• Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre las características comunes de las mezclas presentadas.

Sesión 2: Experimentación con mezclas de agua y arena

• Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre mezclas.


• Actividad 1: Realizar una demostración de cómo se forma una mezcla de agua y arena, mezclando ambos materiales en un recipiente y observando sus propiedades.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles materiales para que ellos mismos experimenten con la formación de mezclas de agua y arena.


• Cierre: Pedir a los alumnos que describan las propiedades de la mezcla obtenida y cómo se separarían los materiales si fuera necesario.

Sesión 3: Experimentación con mezclas de agua y aceite

• Inicio: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre mezclas.


• Actividad 1: Realizar una demostración de cómo se forma una mezcla de agua y aceite, mezclando ambos materiales en un recipiente y ob