Responsabilidad y respeto

Plan de clase

Nombre de la clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Nivel: Secundaria 3º

Tema: Responsabilidad y respeto

Objetivo (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en la promoción de principios y valores democráticos (evaluación cualitativa)


2. Cuestionario de conocimientos sobre principios y valores democráticos (evaluación cuantitativa)

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia.


• Presentación de los objetivos y la temática de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por responsabilidad y respeto.

Desarrollo:

• Presentación de un caso práctico relacionado con la responsabilidad y el respeto en la vida cotidiana.


• Formación de equipos de trabajo y asignación del problema a resolver: ¿Cómo promover la responsabilidad y el respeto en nuestra comunidad escolar?


• Investigación en grupo sobre los principios y valores democráticos relacionados con la responsabilidad y el respeto.


• Elaboración de una propuesta para promover la responsabilidad y el respeto en la comunidad escolar.

Cierre:

• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.


• Debate y reflexión sobre las propuestas presentadas.


• Acuerdo grupal sobre las acciones a tomar para implementar las propuestas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de un vide