Estilos de vida activos y saludables.

Plan de clase

Nombre de la clase: Estilos de vida activos y saludables

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de la clase (PDA): Implementar acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Interdisciplinaridad: Lectura de comprensión y habilidades matemáticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión sobre la importancia de mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día.


2. Observación y rúbrica de participación y compromiso durante las actividades físicas.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y organización del aula.


• Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.


• Realización de una dinámica de integración y trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre la importancia de mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día.


• Lectura comprensiva de un texto relacionado con el tema.


• Realización de una actividad grupal de discusión y reflexión sobre el texto leído.

Cierre:

• Realización de un juego o actividad física para aplicar los conceptos aprendidos.


• Reflexión sobre las acciones que se pueden implementar para mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea asignada.

Desarrollo:

• Ejercicio de matemáticas relacionado con el tema de estilos de vida activos y saludables.


• Aplicación de la teoría a través de la resoluci