Las tensiones en el siglo XX - Las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial
Ethan Pérez- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial
Tema: Las tensiones en siglo XX - Las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial
Objetivo (PDA): Establecer similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema a atender: Los alumnos no conocen sobre los hechos históricos de la Segunda Guerra Mundial y su influencia en la economía del mundo.
Enfoque interdisciplinario: Incorporar elementos de economía mundial en el desarrollo de la planeación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación (secciones de evaluación al final de cada sesión)
Enfoque de Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la Segunda Guerra Mundial y su impacto en la economía mundial.
- Pregunta generadora: ¿Cómo crees que la Segunda Guerra Mundial afectó la economía del mundo?
Desarrollo:
- Distribuir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las principales consecuencias económicas de la Segunda Guerra Mundial.
- Cada grupo debe presentar sus hallazgos a través de una exposición oral.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las consecuencias económicas de la Primera y Segunda Guerra Mundial.
- Actividad de cierre: Los alumnos de