Valoración de la megadiversidad mexicana

CAROLINA GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta cómo la biodiversidad local influye en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la megadiversidad mexicana


Tema: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano-naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.


Objetivo (PDA): Analizar y argumentar cómo la biodiversidad local influye en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducción a la megadiversidad mexicana y su importancia.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo influye la biodiversidad local en las tradiciones culturales de nuestra comunidad?

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación y recopilación de información sobre la biodiversidad local y sus influencias en las tradiciones culturales.


Sesión 2:



  • Socialización de la información recopilada.

  • Análisis de las diferentes influencias de la biodiversidad local en las tradiciones culturales.

  • Identificación de ejemplos específicos de estas influencias en la comunidad.

  • Elaboración de una lista de ejemplos y sus respectivas explicaciones.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre las relaciones ser humano-naturaleza y su importancia en la valoración de la megadiversidad.

  • Organización de una visita a un lugar de importancia cultural o natural de la comunidad.

  • Observación y registro de las diferentes manifestaciones culturales y su relación con la biodiversidad local.

  • Toma de fotografías y recolección de material para posteriores actividades.


Sesión 4:



  • Análisis e interpretación de la