Expresión en la naturaleza
CAROLINA GARCIA- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Expresión en la naturaleza
Tema: Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos y experiencias estéticas en la naturaleza.
Proyecto comunitario: Cuidemos nuestra naturaleza
Problemática: Los alumnos presentan lenguaje inapropiado.
PDA: Aprecia la disposición de formas, colores, texturas, sonidos y movimientos en el entorno natural y usa elementos de los lenguajes artísticos para representar una experiencia significativa de sus vínculos con la naturaleza.
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar la naturaleza y fomentar el respeto hacia ella.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del proyecto comunitario "Cuidemos nuestra naturaleza".
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la naturaleza y los problemas que enfrenta.
Desarrollo (25 minutos):
- Visionado de un cortometraje o documental sobre la belleza y fragilidad de la naturaleza.
- Reflexión grupal sobre las emociones y sensaciones que les generó el video.
Cierre (10 minutos):
- Realización de un dibujo o pintura que represente algo significativo de la naturaleza para cada alumno.
- Compartir y explicar su obra con el resto de la clase.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Explorar los elementos estéticos presentes en la naturaleza.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior y del proyecto comunitario.
- Presentación de diferentes ejemplos de formas, colores, texturas, sonidos y movimientos presentes en la naturaleza.
Desarrollo (25 minutos):
- Salida al exterior, preferiblemente a un espac