Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción
ROSA AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción
Tema: Locomoción de animales y su relación con el entorno
Objetivo: Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Observación de diferentes imágenes de animales y discusión sobre cómo se mueven y desplazan.
- Lectura de un cuento sobre animales y sus formas de locomoción.
- Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre las diferentes formas de locomoción de animales (caminar, volar, nadar, reptar, saltar, etc.) y la relación con su entorno.
- Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.
Sesión 2:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Actividad de lectura de diferentes textos informativos sobre animales y su locomoción.
- Discusión en grupos sobre las características del entorno que influyen en la forma de desplazarse de los animales.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre las formas de locomoción de animales y sus relaciones con el entorno.
- Reflexión sobre la importancia de comprender la locomoción de los animales para su supervivencia.
Sesión 3:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Actividad de observación y registro de videos sobre diferentes animales en movimiento.
- Discusión en grupos sobre las estrategias de movimiento de los anima