Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 1º para Tecnología:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que el alumno carece de estrategias para solucionar situaciones de conflicto y situaciones de riesgo a la salud, adicciones, violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Presentación del tema y activación de conocimientos previos.


2. Desarrollo: Trabajo en grupos y actividades prácticas.


3. Cierre: Reflexión y metacognición sobre lo aprendido.

Sesión 1:
Inicio:

• Breve introducción al tema de los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Pregunta a los alumnos sobre las necesidades que tienen y cómo se satisfacen.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes tipos de procesos técnicos que conocen.

Desarrollo:

• Formación de grupos y asignación de una necesidad específica (por ejemplo, transporte, comunicación, alimentación, etc.).


• Investigación en línea sobre los diferentes procesos técnicos utilizados para satisfacer esa necesidad.


• Elaboración de un informe por grupo sobre los factores que influyen en esos procesos técnicos.

Cierre:

• Presentación de los informes por grupo.


• Reflexión en grupo sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el