Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar a atender: El alumno no diferencia entre perímetros, áreas y volumen.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por perímetros, áreas y volúmenes.


• Identificar las dudas y confusiones de los alumnos en relación a estos conceptos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos midan el perímetro de diferentes figuras geométricas utilizando una cinta métrica.


• Discutir en grupo las diferentes respuestas y comparar los resultados obtenidos.


• Introducir el concepto de perímetro y su fórmula.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de conocer y diferenciar los conceptos de perímetros, áreas y volúmenes.


• Plantear una pregunta desafiante relacionada al tema para que los alumnos reflexionen sobre ello hasta la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la pregunta planteada en la sesión anterior y solicitar a los alumnos que compartan sus reflexiones.


• Responder a las dudas o inquietudes que hayan surgido.

Desarrollo:

• Presentar diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que calculen su área utilizando fórmulas y procedimientos adecuados.


• Realizar ejercicios prácticos en clase y en grupos pequeños para fomentar la participación y el trabajo colaborativo.


• Introducir el concepto de área y su fórmula.

Cierre:

• Reforzar e