Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Carencia de variedad lingüística que no le permite expresarse adecuadamente en distintos conceptos, relaciones conflictivas entre alumnos.

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos. Explicar conceptos básicos como necesidades, creación e innovación técnica, intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre las diferentes necesidades que existen en su entorno y cómo se pueden satisfacer a través de los procesos técnicos.


• Introducir el problema de la carencia de variedad lingüística y las relaciones conflictivas entre alumnos. Explicar la importancia de la inclusión y el pensamiento crítico en el desarrollo de los procesos técnicos.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una necesidad específica para reflexionar. Pedirles que identifiquen los posibles intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que pueden influir en el desarrollo de procesos técnicos para satisfacer dicha necesidad.


• Solicitar a los grupos que realicen una investigación sobre casos reales en los que los intere