Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Título de la clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Integración interdisciplinar: LECTOESCRITURA

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema "Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo".


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemáticas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.


• Presentación y explicación del problema a trabajar durante la planeación: "Contaminación del agua en la comunidad".

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (6 grupos).


• Cada grupo investigará sobre causas, consecuencias y posibles soluciones para la problemática planteada.


• Los grupos utilizarán recursos bibliográficos y digitales para recopilar información.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los estudiantes.

Cierre:

• Presentación de las conclusiones de cada grupo ante el resto de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y la relevancia de identificar y resolver problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre la contaminación del agua en México y sus repercusiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea sobre la contaminación del agua en México.


• Realización de una dinámica de lectura y comprensión sobre el tema.


• Resolución de dudas e inquietudes respecto al tema.

Desarrollo:

• Lectura en grupo de un texto informativo sobre la contaminación del agua en Méx