Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 1º para Tecnología: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Atender al problema del alumno que carece de estrategias para solucionar situaciones de conflicto y situaciones de riesgo a la salud, adicciones, violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Breve introducción al tema de los factores que inciden en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de satisfacción de necesidades y creación e innovación técnica.


• Ejemplos de procesos técnicos y cómo se relacionan con la satisfacción de necesidades.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos y cómo los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden influir en ello.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Planteamiento de una actividad individual para la próxima sesión: investigar y seleccionar un proceso técnico que haya sido influenciado por intereses, prejuicios, estereotipos o aspiraciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la actividad individual realizada en la sesión anterior.


• Presentación de los procesos técnicos selecci