Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Joselyn Soriano
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo de la clase (PDA): Evocar, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y compartirlos con sus pares, mediante narraciones y fotografías.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema central: Fenómenos naturales


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema central.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que los alumnos conocen.

  • Explicación de los conceptos de fenómeno natural y cambio.

  • Actividad: Observación y descripción de fotografías de distintas familias y comunidades en diferentes épocas.

  • Reflexión en grupo sobre los cambios que se pueden observar en las fotografías.


Sesión 2 - Investigación y recopilación de información (45 minutos)



  • Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un fenómeno natural.

  • Cada grupo investigará sobre el fenómeno natural asignado, buscando información en libros o internet.

  • Cada grupo realizará un póster o presentación para compartir la información recopilada con el resto de la clase.

  • Presentación de los pósters o presentaciones.


Sesión 3 - Narración de sucesos personales (45 minutos)



  • Los alumnos traerán fotos o objetos que representen un suceso personal relevante de su historia de vida.

  • Cada alumno compartirá su foto u objeto con el resto de la clase y narrará la historia que representa.

  • Los demás alumnos podrán hacer preguntas o comentarios sobre las narraciones.


Sesión